Relaciones agua-suelo-planta. Postgrado en manejo de los recursos agua y suelo

Este curso dictado en el marco del postgrado en manejo de los recursos agua y suelo, es de carácter semipresencial. El objetivo es analizar las interacciones entre el contenido del agua en los suelos (almacenamiento, riego, drenaje), los principales suelos agrícolas y la producción de cultivos. El análisis se efectuará en rubros representativos de los de la región de los Llanos Occidentales Venezolanos (básicamente el maíz, sensible al exceso de agua en el suelo durante la estación húmeda y el arroz, que se produce durante todo el año en condiciones de suelos inundados). Con el propósito de precisar y manejar las mejores prácticas de cultivo en estos sistemas agrícolas, a efectos de obtener elevada producción, rentabilidad y sostenibilidad.
El curso está compuesto por una primera clase, de carácter presencial, en la que los alumnos y profesores nos conoceremos, aprenderemos a manejar la plataforma Moodle de aprendizaje a distancia y el modelo de simulación DSSAT (Decision support system for agrotechnology transfer). Dos clases dictadas a distancia sobre relaciones hídricas en el sistema agua-suelo-planta. Una cuarta clase práctica presencial donde resolveremos las dificultades que puedan haber con el manejo del modelo de simulación para la realización del proyecto de investigación. En la quinta clase los cursantes harán la presentación de los proyectos de investigación asignados y entregarán el proyecto escrito. La evaluación se realizará mediante dos weblogs, correspondientes a los temas de las clases dos y tres, con una duración y un temario precisos. Cada blog tendrá un valor de 20 % de la calificación final. Luego de cada blog los alumnos recibirán la retroalimentación corespondiente y podrán efectuar su autoevaluación. El proyecto de investigación final, en el que se analizará una situación real de producción de cultivos, relacionada a sus relaciones hídricas, tendrá un valor de 60 %. Como retroalimentación los alumnos recibirán los informes corregidos y comentados, podrán autoevaluarse y devolverlos para que el profesor, en función de la retroalimentación recibida haga la calificación final.